梅影峰情─梅峰農場部落格

常常我們會覺得日子過了就好！但如果願意，總會獲得不一樣的日子。
森林一如往常的安靜、吵雜、美麗、醜陋，一坨黑黑的東西趴在柏油路上，雖然牠趴錯地點，但趴對時間，免於被路殺的結局。
一隻蝙蝠，很安靜，不知道是受了傷還是沉沉的睡著了。解說員圍著牠：「應該是剛冬眠結束。」；「剛睡醒怎麼就跌在地上?」；「應該是沒睡飽吧！」解說員七嘴八舌的討論著，「牠」於是被吵醒了，睡眼惺忪但看來沒事，找個安全的地方，讓牠續夢周公。

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梅峰的資深解說員，解說員們的大師兄──阿雄，今年2月喜獲第二個麟兒。於是留職停薪半年，展開奶爸生涯，所以這半年在梅峰就沒辦法遇見阿雄的身影。不過仍祝福阿雄的奶爸生涯，一切順利平安！

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早期臺灣公共建設不夠完善且國人衛生習慣不佳，各級學校總會要求學生定期進行寄生蟲檢查，避免被蟯蟲或蛔蟲等寄生蟲寄生，造成營養不良，也因此與「寄生」一詞扯上關係，總是給予人吸血鬼般恐怖的印象。
森林裡，也有這樣一群需要依靠宿主才得以生活下去的寄生植物，其中有的偏好寄生於宿主的莖上，有些偏好寄生於宿主的根上，而經常是它們已經成長茁壯後，我們才發現它們的存在。
部分寄生植物就像人類肚子裡的蛔蟲，需從宿主身上獲得水及養分存活，屬全寄生植物，這類植物總喜歡以鮮豔的顏色宣示著生存的勝利，夏季森林底層冒出來的穗花蛇菰，便火紅的讓人不得直視。
  

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植物與人的關係非常密切，在長久以來的接觸之下，人在日常生活中依據了先人累積傳承的經驗法則，將植物廣泛應用於食、衣、住、行、育、樂、醫藥、甚至文化禮儀、宗教信仰等範疇，這類的植物就被稱為「民俗植物」。而「民俗」是指居住在同一地方的人們，歷經長時間的共同生活，而擁有相類似的生活型態，其中所蘊含的共同人文內涵與生活價值則被稱為「民俗」。
 
於是當人與植物相遇而產生火花的「民俗植物」，其中更蘊藏著許多的故事。就讓我們換上不同的「眼鏡」，從從未嘗試的角度，重新來認識也許早已熟悉，卻不了解原住民傳統文化對其看法的植物們吧！也許透過這些原住民傳統神話故事，您將會從中得到許多不同的發現與領會呢！而其實人類是非常依賴這些大自然中的植物，讓這些植物仍能繼續恣意生長，保護共同生存的環境更是您我應盡的責任！

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大夥好:
※會飛的蝴蝶真神奇，沒想到在梅峰這一帶，記錄又增加10種，全部已累計至139種。
果然從平地到高山，只要附近有食草、蜜源再加上風，就會不期而遇。
※時間過得很快，想不到蝴蝶觀察分享已有3年。這3年感謝各位的支持以及俐璇用心的文字說明，
讓我有機會和這139種美麗蝴蝶不期而遇。但當我最想看的鐵灰蝶出現時，我知道是該結束的時候了。
期待下次的不期而遇 下一隻美麗的蝴蝶會是誰…
阿雄 敬上

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解說員張臣家的考核於2015年6月30日舉行，首先是室內簡報的呈現，接著則是園區導覽的帶領。每個臺大山地實驗農場的解說員都要經歷這一關卡，就讓我們來回顧一下臣家考試當天所被記錄下的一些畫面吧！
 

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2016年春之饗宴於3月27日隆重畫下句點，因為氣候的影響，以至於桃花大大延後綻放，不過卻在3月27日晨間8點至10點間降下今年第二次的雪，讓工作人員及來場遊客都興奮不已。就讓我們與大家分享3月27日下雪時工作人員們、來場遊客們與飄雪的合照吧！

二平台工作人員大合照。

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三月下旬下了場小雪，接連的低溫讓花園的植物凍壞不少，
園丁們忙進忙出希望能讓花園植物快些恢復生機，真是辛苦了！

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向陽區的鹿角蘭僅剩株一株還在盛開。 (蘭園，祥霖攝）

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2016年寒假園藝系學生實習過程中，很特別的地方是學生經歷了梅峰相隔十一年的再次下雪，非常的興奮。實習的夜間課程也邀請了許多優秀的講師，例如分享農業政策的蔡培慧老師、分享合樸市集經驗的陳孟凱老師、分享球根花卉的臺大山地實驗農場李美玲副場長、解說員呂郁葶小姐分享的環境教育等。
 
除了夜間課程之外，還有安排埔里相關產業的參訪行程，春陽及梅峰現場各式農事的實習。希望透過一連串的實習課程，讓學生們能更深入的應用所學，並留下諸多美好的回憶。

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梅峰的解說員在帶隊之餘，也會安排時間協助解說展示區的例管，同時進行該區域的解說訓練。2015.12.16這天，由現場人員陳聖琳小姐，帶領解說員張臣家、吳曼羽、林雅雯及技佐蘇怡韶小姐進行蘭園訓練及例管。解說員們拿著圖鑑比對，認識蘭園裡的蘭花，剩下的時間則用小鋤頭協助除草，蘭花和雜草長得很像，所以除草時要格外當心，才不至於錯下殺手。有機會，也歡迎大家可以到蘭園走走，認識一下中海拔的蘭花生態哦！

 
聖琳帶著解說員們往蘭園的方向走去。

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